心理发展 弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段? 上饶教师资格证

发布时间:2020-11-19 09:00:19   来源:网络 关键词:心理发展
弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段?
弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段?


弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段?

我们集体停留在婴儿期巨婴,即成年婴儿。身体上,是成年人了,而心理发展水平,却还是婴儿水准。婴儿,特指1岁前的孩子。巨婴,即是心理发展水平还停留在1岁前的成年人。多数国人,都是巨婴,这样的国度,自然是巨婴的国度。

弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段?


弗洛伊德将一个人的心理发展分为五个阶段


口欲期,1岁前,嘴部是快感中心。肛欲期,1—3岁,肛门是快感中心。


俄狄浦斯期,也称为性蕾期,3—5岁,孩子有了明确的性意识,快感中心也转移到了生殖器部位,并且男孩有了恋母弑父的动力,女孩有了恋父仇母的动力。


潜伏期,6—12岁,性能量像是突然间消失了一样,孩子们表现为更喜欢与同性伙伴交往。


生殖期,13—18岁,即青春期,性能量大爆炸,一个人身体上做好了生育的准备。作为弗洛伊德的经典概念,口欲期和俄狄浦斯期的说法已广为流传。


从年龄上来讲,精神分析师们私下里会认为,所有人的心理年龄都停留在5岁前,所有民族也如是。


5岁前分这样三个阶段


0—6个月,我称之为一个人的阶段,即,虽然看起来婴儿是和妈妈或其他抚养者在一起,但婴儿会觉得,整个世界只有他一个人存在,且整个世界必须以他一个人的意志为核心,他接受不了不同,不同即是敌对世界。


6个月—3岁,我称之为两个人的阶段,即,婴幼儿开始意识到,他和妈妈是两个不同的人,他既需要和妈妈亲密,又需要独立。由此,亲密和独立构成了一对矛盾,两个人的意志同时存在,也构成了一个矛盾。这时,婴幼儿能接受彼此意志的不同了,但还需要妈妈在自己身边,还接受不了长时间的分离。所以对忠诚的要求比较高。并且,两个人的阶段的主题,是抢夺控制权。


3—5岁,俄狄浦斯期。我称之为三个人的阶段。发展到俄期这个阶段,就意味着,一个人能接受关系的复杂性了,我爱你,但我也爱别人;你爱我,你也可以爱别人。这个别人,譬如是孩子,譬如是工作,也可以是伴侣的异性朋友,你会要求一个忠诚的底线,但不再要求对方绝对属于你。


而像前两个阶段,特别是一个人的阶段时,我会要求你绝对属于我,而我却可以为所欲为。所以说,虽然发展到俄期,意味着世界变得复杂了很多,不再是单纯的小清新,但对这份复杂的容纳,其实意味着更高的心理健康程度。


像前俄期,则对忠诚、忠贞、纯净、单纯等有极高的要求,但一旦碎裂,就会变得很可怕,所以说,只想活在一个单纯简单的世界中,这未必是好事。就一个国家而言,如果发展到了俄期,就会对人的复杂度,即性欲和竞争欲有很高的接纳度。譬如英国和美国,在整体上,就达到了俄期,其社会对性的复杂性和竞争心,有很大的包容,以及鼓励。


没发展到俄期,就意味着其心理年龄还在3岁前,而这又分为口欲期和肛欲期。肛欲期的重要表现是控制与强迫,追求洁净和秩序,德国和日本就很像是处于肛欲期。


弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段?

图片来源:CC0

素材来源:《巨婴国》


佳木斯心理咨询师
原文标题:弗洛伊德认为人的心理发展分为哪五个阶段?

上饶教师资格证





本文关键词:心理发展
猜你喜欢
相关推荐: